0-1岁:色彩鲜艳的布积木
1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间看法,那种标准的六面体、有一定质感、切协力学原理的积木,对他们来说意义不是很大,因此最好选择意见意义性积木。如布积木,它柔软,有鲜艳的颜色,尚有动物或水果等图案,可以让孩子感知颜色,熟悉物体,生长触觉等,并且不必担心硬积木碰伤孩子。虽然,若是没有准备这样的玩具,娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。小宝宝喜欢把所有到手的工具都往嘴里放,因此不管是木质积木照旧布积木,都要清静无毒。
1-2岁:轻盈的积木
1岁多的孩子空间意识正在形成,最先会码高。纵然没有积木,他们也喜欢将什么工具都往一块儿堆,然后很开心地看着它倒下来。若是积木上画?有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物,孩子会更喜欢玩。由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好,因此要选择轻盈的积木,避免积木坍毁时砸伤孩子;究橐膊灰,便于孩子抓握。
2-3岁:标准尺寸的积木
2岁多的孩子空间看法、语言、头脑和想象都已生长起来,手的行动、手眼协调能力增强,可以做稍微重大一些的事情了。这时,你可以给他选择标准的积木,好比两个半圆正好对成一个正圆,两块短积木加起来的长度正好即是一块长积木等等。这种积木可以给孩子更多的创立和体现空间。
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